笔趣阁 > 科幻小说 > 科技时代:最强学习系统 > 第五百三十八章 每一个的存在都是有意义的

  “那另外的人呢?他们是谁我们倒是知道,但是他们是干什么的呢?”

  这人啊,好奇心就是重,这样的一段路各种各样的问题是层出不穷。

  于一叶是鼓励自己的员工充满了好奇心的,因为她所学心理学中曾经讲过,好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。

  同样还是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力,是创造性人才的重要特征。

  科技的发展和创新,需要创造性人才,于一叶才不会磨灭他们的好奇心呢,当然除了涉及到一些真的不方便说的事情上。

  “童周教授,丘悠悠博士还有江珊女士,以及那个曹思行,他们都是生化小组的人。”

  “生……生化……”

  “是的,生物化学,简称生化,是运用化学的方法和理论研究生命物质的必学学科。主要任务是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。”

  该说果然是人工智能吗,这一上来就扔百科。

  “他们和两位先生的工作有联系。”

  能有什么关系?一个是搞游戏的,一个是研究生命的,感觉完全扯不上关系。

  “当二位先生参与设计的游戏成功制作完成以后,虚拟头盔以及虚拟仓也许就出来了,那么营养液自然要跟上。”

  “你的意思是他们的工作是制作营养液?”

  眨巴眨巴眼睛,这下子算是明白了,果然华星未来的每一个部门每一个组都是有着他们具体的现实的意义的。